El juego no puede estar limitado a un momento específico dentro de la rutina diaria, sino que hace parte integral de la vivencia de las niñas y los niños
Docentes abiertos a nuevas experiencias
Capaces de aceptar las diferencias
Capaces de Jugar
domingo, 9 de abril de 2023
Escolar
Etapa despues de los 5 años
Los enfoques de aprendizaje activo basado en el juego pueden transformar las experiencias educativas
Preescolar
Comprende desde los 2 años 5 años
Desarrollo de competencias linguísticas., socioemocionales y cognitivas
Indispensable la estimulacion en actividades como leer, cantar, pintar
viernes, 31 de marzo de 2023
Los Primeros 1000 días
Comprende desde la concepcion hasta los 2 años de vida
Es una etapa vital en el desarrollo neuronal
La estimualcion es indispensable
Jugar es importante ...
Darle lugar al juego en la educación inicial, significa promover la autonomía, reconocer la iniciativa, creatividad y curiosidad de las niñas y los niños como posibilidad para comprender y dotar de sentido el mundo ( Mineducación Colombia)
EDUCACION INICIAL
“(…) es un derecho de los niños y niñas menores de seis años de edad. Se concibe como un proceso educativo y pedagógico intencional, permanente y estructurado, a través del cual los niños y las niñas desarrollan su potencial, capacidades y habilidades en el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, contando con la familia como actor central de dicho proceso.” Art. 5, Ley 1804 de 2016
EL JUEGO Y LOS PROGRAMAS DE EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA
EQUIPO:
Johan Camilo Granados Cárdenas
Zulma Jinneth Muñoz Aponte
Gabriel Anibal Sierra Arguello
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
UMECIT
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El juego en el entorno educativo
El juego no puede estar limitado a un momento específico dentro de la rutina diaria, sino que hace parte integral de la vivencia de las ni...